Quibdó: Carrasquilla ha sfondato il test di ammissione per la borsa di studio U

Di Colore della Colombia. Tratto da https://blogs.elespectador.com/actualidad/republica-de-colores/quibdo-el-carrasquilla-piso-fuerte-en-proba-de-admision-a-semillero-de-becarios-u/

128 dei migliori studenti del 10° anno di 17 scuole hanno sostenuto un esame di 25 domande del test internazionale PISA per aspirare a 18 posti nel programma nazionale della Color Foundation of Colombia, che ha il sostegno locale del Segretariato dell’Educazione di Quibdó. 37 sono andati al colloquio, condotto da…

128 dei migliori studenti del 10° anno di 17 scuole hanno sostenuto un esame di 25 domande del test internazionale PISA per aspirare a 18 posti nel programma nazionale della Color Foundation of Colombia, che ha il sostegno locale del Segretariato dell’Educazione di Quibdó.

37 hanno continuato con l’intervista, condotta da studenti dell’11° anno della U Scholarship Seedbed. Il test standardizzato rappresentava 250.000 punti e l’intervista 50.000. I primi otto selezionati (su 18) studiano a Carrasquilla. 19 sono rimasti nel periodo di prova per aspirare agli otto posti. IEFEM non ha partecipato al test perché ha già 10 studenti nel gruppo 2025 del programma.

Sono arrivati ​​puntuali sabato 25 maggio alla Sala degli Specchi dell’IEFEM. Avevano avuto l’introduzione il giovedì precedente come partecipanti al Modello Dibattito Karl Popper sul Malecón de Quibdó, grado 10, e al Simposio con Icetex, Colfuturo e Lumni sul Fondo Educativo Quibdó per sostenere il mantenimento dei diplomati delle scuole superiori Quibdó nelle università accreditate.

Secondo la circolare della Segreteria comunale dell’Istruzione, ciascuna scuola potrebbe sottoporre alla prova i tre migliori studenti di ciascun corso di decima elementare.

Alla chiamata hanno partecipato istituzioni educative: Santo Domingo Savio, Gimnasio de Quibdó, Agropecuaria Cristo Rey de Tutunendo, Isaac Rodríguez, Comfachocó, Antonio María Claret, Antonio Ricaurte, Normal Manuel Cañizales, Normal Superior de Quibdó, Carrasquilla, MIA Rogerio Velásquez, Miguel A. Caicedo, Agustín Santacoloma Villa , Pacific Educational Center CEPA, Pedro Grau y Arola, Manuel Saturio Valencia e MIA Jorge Valencia Lozano.

Uno studente per istituto ha presentato un saluto a nome dei compagni di classe; Si sono presentati i partecipanti delle classi 10 e 11 della Borsa di studio Quibdó U Seedbed; È stata condotta un’indagine a mano libera sul rendimento scolastico nel nono anno e nel primo periodo del decimo anno e sull’età; Si informa che i non selezionati verranno iscritti anche al Virtual National Score Pre-Icfes, e hanno avuto una pausa prima di sostenere il test online, della durata di 45 minuti.

I 18 selezionati

Sei istituzioni educative hanno vinto i 18 posti diretti: Carrasquilla (undici), Cañizales (3), Comfachocó (1), Palestra Quibdó (1), San Domenico Savio (1) e MÍA Valencia Lozano (1).

Posizioni finali dei candidati: 1) Carlos Santiago Córdoba Hinestroza; 2) Henry David Palacios Cordoba; 3) Kleider Yoel Valoyes Córdoba; 4) Eider Daniel Carabalí Ocoró; 5) Nahomy Julieth Chaverra Valencia; 6) Sirih Yoeli Arboleda Cuesta; 7) Julian Smith Chaverra Rodríguez, e 8) Kiara Nicollette Ríos Bechara, della IE Carrasquilla industriale.

9) Gloria Kenny Palacios Palacios (Palestra Quibdó); 10) Dianne Daniela Mosquera Ruiz (IE Cañizales); undici) Arhianna Lorena Garcés Valencia (IE Carrasquilla); 12) Nelssy Nathaly Velásquez Palacios (IE Cañizales); 13) Yithzel Dahiana Renteria Banguera (IE Cañizales).

14) Juan David Correa Maturana (IE Santo Domingo Savio); quindici) Cristian Mathews Palacios Cossio (IE Carrasquilla); 16) Shirley Johana Córdoba Palacios (MIA Jorge Valencia Lozano); 17) Sharom Ariadna Zuleyka Palacios Mosquera (IE Carrasquilla); e 18) Aleisy Leonor Torres Ramos (IE Comfachocó).

Il 19 in periodo di prova

Gli studenti di 10 scuole opteranno per otto posti aggiuntivi nella prima settimana di agosto:

19) Laury Stefanny Córdoba Arias (IE Cañizales); venti) David Francisco Bolivar Palacios (IE Santo Domingo Savio); ventuno) María José Lozano si è lamentata (IE Cañizales); 22) Derly Natalia Gallego Camacho (IE Comfachocó); 23) Mariana Ibarguen Orejuela (IE Comfachocó); 24) Lilibeth Lorena Robledo Palacios (IE SantoColoma); 25) Sheril Alexa Renteria Palomeque (IE Superiore Normale di Quibdó); 26) Nicolás Junior Rentería Blandón (IE Antonio M. Claret).

27) Keissy Mariana Palacios Mosquera (IE Comfachocó); 28) Darlan Santiago Rubio Molina (IE Antonio M. Claret); 29) Heiler Stiwar Rivas Arboleda (IE Antonio Ricaurte); 30) Lucero del Mar Lozano Suarez (IE Carrasquilla); 31) Jhulia Andrea Córdoba Murillo (IE Santo Domingo Savio); 32) Karol Yanaiza Chaverra Arce (Scuola Normale Superiore di Quibdó); 33) Yeiler Steven Caicedo Velásquez (Palestra IE Quibdó); 3.4) Alessandro Arce Palacios (Scuola Normale Superiore di Quibdó); 35) Yussy Bejarano Palacios (IE Isaac Rodríguez); 36) Alisnerey Ramirez Hoyos (CEPA); e 37) Emily Dayana Arboleda Palacios (IE Antonio Ricaurte).

Gruppo entrato nel periodo di prova. Nei mesi di giugno e luglio, i 19 candidati devono dimostrare coerenza e rispetto dei doveri di una formazione complementare completa.

Gli intervistatori

Tra gli studenti intervistatori (grado 11) c’erano: José Luis Córdoba Hinojosa (IE Superiore Normale di Quibdó), Ronald Darío Ramírez Mosquera (IE avventista di Quibdó Bolívar Escandón), Quotidiano Dayana Zapata Mena (IEFEM), Valerie Santos Valencia (IE Cristo Re di Tutunendo), Yirleny Mosquera Palacios (IE MIA Jorge Valencia Lozano),

Allo stesso modo, Anny Yuliza Muñoz (IE Carrasquilla Industrial), Eileen Johana Murillo Morales (IEFEM), Jhodyer Andrés Ibargüen Ochoa (IE Carrasquilla Industrial), María José Gómez Jiménez (IEFEM), Juan Carlos Pinilla Hinestroza (IE Superiore Normale di Quibdó), Yaidith Natalia Palacios Mosquera (grado 10, IEFEM). Non hanno intervistato i compagni di scuola per evitare pregiudizi.

Momento in cui gli intervistatori riportano il punteggio attribuito a ciascun aspirante studente e la graduatoria finale viene consolidata sommando il risultato del test standardizzato. Foto: Santiago Gallego Echavarría.

Gli ex membri del gruppo 2025 della borsa di studio Quibdó U Seedbed

Da otto istituti scolastici ci sono 23 studenti di grado 10 con più di 18 mesi di processo nel Semillero: IEFEM (10), Antonio M. Claret (4), Comfachocó (2), Pedro Grau y Arola (2), Carrasquilla Industrial ( 1), Armando Luna Roa (1), Gimnasio de Quibdó (1), Cañizales (1) e Normal Superior de Quibdó (1).

Di IEFEM: Eilyn Sofia Mosquera Hinestroza, Emily Gamboa Maturana, Karolyn Tatiana Osorio Pérez, Keybi Zamara Mosquera Escobar, Laura Valentina Palacios Arboleda, Leyla Isabel Orejuela Rivas, Luisa Sofia Mena Buriticá, Rosi Alexandra Bejarano Garcés, Taira Sofía Guisado Mosquera e Yaidith Natalia Palacios Mosquera.

Di IE Antonio María Claret: Juan Camilo Valencia Hurtado, Emily Valeria Bejarano Mena, Juan Camilo Restrepo Malfitano e Miguel Ángel Flórez Marín. Di Comfachocó: María Camila Díaz Pinzón e Santiago Gallego Echavarría. Di Cioè Pedro Grau e Arola: Dayra Lorena Mena Chala e Keidy Dayana Mena Romaña.

Del Carrasquilla: Jeidy Daniela Castro Asprilla; da IE Armando Luna Roa: Deison Smith Ramírez Córdoba; Di Palestra Quibdó: Sharit Andrea Arboleda Salazar; dell’EI Quibdó Superiore Normale: Jhony Erick Rentería Chaverra; e da I.E. Canizales normale: Karen Yurleisy Murillo Cáceres.

Otto degli antichi. Partecipanti al primo Quibdó Karl Popper Debate Model, che ha affrontato la spiegazione principale dello stato del Quibdó Malecón, davanti a una giuria nazionale e locale.

I compiti degli ammessi e dei soggetti in prova

Una volta terminato il periodo accademico, avranno i seguenti compiti nelle “Vacanze Produttive” per fare un livellamento di base con i primi:

  • In Famiglia: rispondi a “20 domande sulla storia familiare” e prepara un nuovo dolce con una ricetta.
  • In Mente: leggere i libri “Il diavolo dei numeri”di Hans Magnus Enzensberger, e “Ribellione in fattoria”di George Orwell, che rafforzano le competenze generali per due sottotest di Sabre 11, e creano un account personale su Lichess.org
  • In Salute (cura di sé): fissa un appuntamento con l’odontoiatria, l’optometria e il nutrizionista dell’EPS e fai jogging 10 volte in un parco o in un isolato.
  • In Mentalità economico-finanziaria: fai il “Test di Educazione Finanziaria” e scarica e familiarizza con l’app Trii (per acquistare azioni societarie con piccole somme di denaro).
  • In Cultura: guarda cinque film consigliati e scegli 20 canzoni di Joe Arroyo o Alejo Durán.
  • In Conosci 11: frequentare almeno il 50% delle lezioni live del Pre-Icfes Nazionale Score virtuale.

Gli ammessi potranno richiedere viaggi programmati a Bogotá (luglio) e Medellín (ottobre) per visitare università di alto livello, come è stato fatto nel 2023.

Il progetto educativo di Semilleros de Becarios U

Il programma di Seminatori di borse di studio Udella Fundación Color de Colombia, presente in 30 municipi di 11 dipartimenti, cerca, attraverso un processo triennale con gli studenti che entrano nella terza media, di sviluppare una mentalità di crescita, valori di eccellenza e una vocazione al servizio, capacità caratteriali ( e socio-affettive), capacità esecutive e competenze cognitive per un progetto di vita universitaria e di mobilità sociale che richiede risultati elevati in test standardizzati (a partire da Saber 11, 365+ o il superamento del test di ammissione di alcune università pubbliche).

Il programma utilizza la strategia delle prime “esperienze di apprendimento significative”, che rafforzano la personalità, con la formazione di abilità cognitive e non cognitive, cercando che dopo un lungo processo di tre anni, quando raggiungono l’università, si distinguano in modo naturale.

*Tracciante missionario di questa pubblicazione Colore della Fondazione Colombia: Linea strategica 2: Educazione di qualità ed equità. Programma: Seminatori di borse di studio U, 2022-2026.

 
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