Gli insegnanti restano disoccupati

Gli insegnanti restano disoccupati
Gli insegnanti restano disoccupati

Il primo giorno di sciopero degli insegnanti in Colombia è stato caratterizzato da cortei e mobilitazioni che hanno provocato disordini nelle principali città del Paese.

Lo sciopero indetto da Fecode come misura di pressione contro il disegno di legge obbligatoria sull’istruzione è a tempo indeterminato.

Fecode ha proposto attività per quattro giorni questo mese, 12, 13, 14 e 17 giugno; Così questo mercoledì sono iniziate le mobilitazioni nelle principali città del Paese.

Bogotá, Cúcuta, Casanare, Boyacá, Cundinamarca, Quindío, Atlántico, Bolívar, Magdalena e Caldas sono alcuni dei dipartimenti in cui gli insegnanti del paese sono scesi in piazza contro un disegno di legge che hanno definito “regressivo”.

Il presidente di Fecode, Domingo Ayala, ha sottolineato che le cause della manifestazione risiedono, tra le altre cose, nell’intenzione di privatizzare l’istruzione, nell’eliminazione delle scuole materne di tre gradi e nella valutazione degli insegnanti.

“Vedano il presidente Petro, vedano i senatori e il ministro dell’Istruzione, questa è la marea incontrollabile che richiede l’affondamento del perverso disegno di legge”, ha detto Fecode nel suo profilo ufficiale sul social network X.

Fecode ha espresso in diverse occasioni la necessità di instaurare un dialogo per porre fine al malcontento degli insegnanti, appello che è stato accolto dal ministro dell’Istruzione, Aurora Vergara.

“Si tratta di una riforma legislativa che non rispetta gli interessi degli insegnanti colombiani”, afferma Victoria Avendaño, rappresentante degli insegnanti di Fecode.

Inoltre, gli insegnanti assicurano che il disegno di legge diretto dalla ministra Aurora Vergara è stato modificato senza conciliazione né consultazione di Fecode.

Questo sciopero, che lascerà senza lezioni quasi cinque milioni di studenti delle scuole pubbliche, ha avuto reazioni diverse, con l’opposizione del governo che ha messo in dubbio il momento scelto per attuare lo sciopero.

Uno degli obiettivi della suddetta legge statutaria è che l’istruzione, compresa l’istruzione superiore, sia sancita come diritto fondamentale a tutti i suoi livelli. Allo stesso modo, si cercherebbe che le popolazioni vulnerabili, come quelle in carcere, siano coperte da questa legge.

Sebbene Fecode abbia sostenuto l’iniziativa all’inizio, ora assicura che i cambiamenti introdotti nel progetto potrebbero mettere a rischio l’istruzione pubblica.

Il professor Avendaño assicura che Fecode protesta perché la federazione teme che il disegno di legge possa incidere sul finanziamento dell’istruzione pubblica nel paese.

Allo stesso modo, l’insegnante assicura che lo sciopero “durerà fino alla prossima settimana e fino a quando sarà necessario”, per questo le attività sono programmate fino al 20 giugno e anche oltre.

Avendaño assicura che questo sciopero servirà anche per lamentarsi e cercare una risposta per le ripetute difficoltà e carenze nell’attuazione del nuovo sistema sanitario degli insegnanti.

“Viviamo attualmente un problema di estrema criticità che il Governo nazionale deve risolvere perché ha a che fare, come è stato detto in precedenti occasioni, con la vita degli oltre 800.000 iscritti al Fomag, di cui più di 300.000 affetti da malattie croniche e malattie catastrofiche e il governo nazionale guidato dal suo presidente, che è il capo dello Stato, deve risolverlo immediatamente”, afferma Avendaño.

Per quanto riguarda le preoccupazioni di Fecode riguardo al metodo di valutazione degli insegnanti proposto nel disegno di legge in cui il rendimento degli studenti influenzerebbe anche la qualifica dell’insegnante, il Governo assicura che si tratta di una preoccupazione che nasce dalle disuguaglianze di opportunità in cui studiano i bambini.

“I risultati dei test non saranno gli stessi di questi bambini provenienti dalle zone più povere e di quelli che hanno privilegi, condizioni e garanzie ideali per tutti. Essi [Fecode] “Dicono che non è giusto che misurino il mio rendimento in base ad altri fattori specifici e che non hanno direttamente a che fare con il modo in cui hanno imparato”, ha detto il Vice Ministro dell’Istruzione.

LE OSSERVAZIONI

“Quando abbiamo iniziato questo processo di legge statutaria avevamo un impegno ed è stato quello di garantire l’istruzione come diritto fondamentale e che si manifesta nella possibilità che ragazzi, ragazze, giovani, adulti e tutte le comunità possano accedere all’istruzione nei diversi livelli con condizioni dignitose”, afferma Marta Alfonso Bernal, membro del comitato esecutivo di Fecode.

Tuttavia, assicura, ciò che fa la riforma è offuscare lo Stato come unico garante del diritto fondamentale all’istruzione e proporre un modello misto in cui anche soggetti privati ​​possono garantire tale diritto, cosa che, dal punto di vista degli insegnanti, è contraria alla Costituzione Politica.

Gli insegnanti si oppongono inoltre a un numero maggiore di valutazioni rispetto a quelle già esistenti oggi.

“Siamo 210.000 insegnanti entrati dopo il 2001 e sottoposti a un sistema di valutazione che prevede ammissione, permanenza o rendimento e promozioni. Inoltre, oggi abbiamo 50.000 insegnanti in periodo di prova che hanno superato un processo di selezione e che non acquisiranno diritti di carriera finché non lo supereranno», ha dichiarato.

Secondo quanto deciso da Fecode, ci saranno quattro giorni di sciopero: il primo, questo mercoledì 12 giugno, che prevede mobilitazioni in diverse capitali del Paese. A Bogotá, la marcia inizierà alle 9 del mattino presso il Centro Amministrativo Distrettuale e proseguirà fino a Plaza de Bolívar.

Giovedì 13 gli insegnanti terranno assemblee informative, venerdì 14 ci sarà una giornata di attività e lunedì 17 ci sarà quella che hanno chiamato la ‘Grande Presa di Bogotà’.

Lo sciopero colpirà soprattutto gli studenti delle scuole ufficiali che, se prolungato, potrebbero vedere messa a repentaglio la fine del primo semestre, visto che, per il calendario A, l’inizio delle vacanze di metà anno è già vicino.

Per il Governo è fondamentale cercare un accordo rapido con gli insegnanti, non solo perché Fecode è stato uno dei pilastri principali del movimento che ha portato Petro alla presidenza, ma perché l’istruzione è forse l’unica riforma sociale presentata dal Governo che potrebbe Concludere la legislatura che si concluderà questo 20 luglio con un bilancio positivo.

Punti di malcontento

Punti che hanno generato malcontento in Fecode:

Creazione di voucher scolastici: Fecode denuncia che questa misura permette la privatizzazione e la commercializzazione dell’istruzione con il pretesto di migliorarne la qualità.

Si nega l’obbligatorietà dell’educazione della prima infanzia: il sindacato ha riferito che i gradi di transizione, la scuola materna e la scuola dell’infanzia non sarebbero considerati obbligatori dalla legge, il che costituisce un ostacolo per lo sviluppo dei bambini più piccoli del Paese, processi chiave per l’educazione della prima infanzia. successivi anni di studio.

Riduzione dell’istruzione a servizio pubblico: secondo il sindacato questa classificazione ha lo sfondo di “spezzare la schiena a Fecode”, individuando e stigmatizzando la professione docente e minando il diritto alla mobilitazione pacifica costituzionalmente tutelato.

Creazione di nuovi apparati burocratici: la proposta di istituire una Soprintendenza all’Istruzione è considerata superflua da Fecode, dato che il Ministero dell’Istruzione Nazionale ha già poteri di ispezione, sorveglianza e controllo.

Il creatore di contenuti ha messo alla prova “il pranzo più economico della Colombia”: ha ricevuto una sorpresa

Razionamento dell’acqua a Bogotà giovedì 13 giugno: questi i quartieri della zona 1 che rimarranno senza servizio

id: 63

 
For Latest Updates Follow us on Google News
 

-