Le maggiori vittime del settore educativo in estate: monitori, assistenti e accademie

Le maggiori vittime del settore educativo in estate: monitori, assistenti e accademie
Le maggiori vittime del settore educativo in estate: monitori, assistenti e accademie

Marina Segura Ramos

Madrid, 8 luglio (EFE).- Ogni estate in Spagna, circa 100.000 persone del settore dell’istruzione perdono il lavoro, la maggior parte dei quali sono istruttori del tempo libero, personale ausiliario e insegnanti delle accademie con contratto discontinuo a tempo indeterminato, figura contrattuale vietata dalla legge per insegnanti dell’istruzione formale, anche se persistono “alcune irregolarità”.

Come negli anni precedenti e nell’ambito del regime generale, la creazione mensile di posti di lavoro nel mese di giugno è stata generalizzata, ma in negativo risalta la perdita di posti di lavoro nel settore dell’istruzione (-51.645), cosa che si ripeterà nei prossimi luglio e agosto.

Questi licenziamenti mirano a risparmiare sulle buste paga nel periodo estivo e “in alcuni casi ciò è giustificato; ad esempio nel tempo libero educativo o quando arrivano i campi urbani e le colonie estive e lì hanno senso i contratti a tempo indeterminato discontinui”, spiega il segretario a EFE Servizi privati ​​e socio-educativi della Federazione Educativa CCOO, Pedro Ocaña.

Per la maggior parte, aggiunge, “non parliamo di insegnanti ma soprattutto di aziende ausiliarie, persone che hanno un contratto a tempo indeterminato discontinuo in linea con l’anno scolastico, ispettori che iniziano a lavorare a metà settembre o inizio ottobre”.

Colpite anche le accademie, dove lavorano i docenti, ad esempio quelli che insegnano inglese, ma nel gruppo dei docenti il ​​contratto a tempo indeterminato discontinuo è un “contratto illegale dopo una sentenza del Tribunale nazionale ed è previsto nei contratti collettivi”.

Nelle scuole paritarie, dove sono le amministrazioni a pagare gli stipendi, il permanente discontinuo non esiste, ma nei “centri totalmente privati ​​continuano a verificarsi irregolarità e c’è chi manda via alcuni dei suoi insegnanti durante l’estate”.

In questi casi, le persone colpite solitamente non denunciano il fatto ai tribunali poiché intendono proseguire il loro rapporto contrattuale durante l’anno accademico successivo.

Nonostante i progressi degli ultimi anni, Ocaña ritiene che l’Ispettorato del Lavoro potrebbe svolgere una campagna specifica durante il periodo estivo per individuare le irregolarità.

Héctor Adsuar, segretario dell’Istruzione pubblica non universitaria delle CCOO, spiega all’EFE che gli interinali che occupano un posto vacante durante tutto il corso “in generale e ovunque hanno la garanzia del prolungamento del contratto e non causano assenze per malattia, il problema è di coloro che lo fanno non hanno il corso completo, ad esempio qualcuno che si è iscritto a metà corso per coprire una pensione.

Attualmente, aggiunge, quasi tutte le comunità autonome mantengono i contratti se durano cinque mesi e mezzo.

Il presidente del CSIF Educación, Mario Gutiérrez, ricorda in dichiarazioni all’EFE che nel 1990 – quando ancora le competenze educative non erano state trasferite alle comunità autonome -, i sindacati firmarono un accordo con il Ministero dell’Istruzione per evitare abusi in questo settore, ma “nel 2012 è arrivato il momento dei tagli e le comunità l’hanno demolito.”

Oltre a ciò, sottolinea, “non sono stati indetti concorsi perché è stata fissata una tariffa sostitutiva, ignorando il fatto che, indipendentemente da eventuali opposizioni, il servizio educativo doveva continuare ad essere erogato, e la tariffa provvisoria ha cominciato a salire”. e oltre” nel settore.

A partire dal 2018, alcune comunità hanno iniziato “ad allentarsi e a firmare accordi in cui i lavoratori interinali che lavoravano a tempo pieno vengono automaticamente prorogati fino al 31 agosto, ma non siamo mai tornati ai livelli precedenti di cinque mesi e mezzo di proroga del contratto fino ad agosto”.

Si rammarica anche che “alcuni”, indipendentemente dal loro colore politico, “dimenticano che in molti casi nell’istruzione continuiamo con le premesse del 2012 e non abbiamo recuperato i nostri diritti del periodo precedente (rapporti, ore di insegnamento, condizioni di lavoro… .)”.

Conclude che a suo avviso le amministrazioni non si sono rese conto che l’alto tasso di lavoro temporaneo – nell’istruzione supera il 20% – dovrà raggiungere l’8% entro la fine di quest’anno: “L’Europa ci obbliga e altrimenti ci saranno sanzioni “È un cambio di paradigma che le amministrazioni ancora non comprendono e continuano ad agire allo stesso modo”. EFE

msr/lml

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