Mónica García: “L’obesità infantile richiede un approccio globale e coordinato” – Notizie dalla Spagna

Mónica García: “L’obesità infantile richiede un approccio globale e coordinato” – Notizie dalla Spagna
Mónica García: “L’obesità infantile richiede un approccio globale e coordinato” – Notizie dalla Spagna

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”);} //]]> La Ministra della Salute, Mónica García, ha presentato il “Rapporto sul livello socioeconomico e sugli stili di vita della popolazione infantile e adolescenziale in Spagna”, elaborato dallo Studio PASOS della Fondazione Gasol , dove ha ha sottolineato che “il livello socioeconomico delle famiglie è uno dei fattori determinanti degli stili di vita dei ragazzi e delle ragazze e, di conseguenza, gli stili di vita di chi vive in ambienti più vulnerabili sono più deteriorati”.

L’evento si è svolto presso il Consiglio Generale dei Collegi Ufficiali dei Medici e ha visto la partecipazione del direttore esecutivo della Fondazione Gasol, Cristina Ribes; il ricercatore principale dello studio PASOS e direttore globale della ricerca e dei programmi della Fondazione Gasol, Santi F. Gómez.

Mónica García ha quindi sottolineato che “l’obesità infantile è una sfida multiforme che richiede un approccio globale e coordinato” e che da parte del Ministero della Salute “ci impegniamo a fare la nostra parte e ad attuare politiche che promuovano uno stile di vita sano fin dall’infanzia”.

Inoltre, ha ricordato che “sappiamo che i nostri sforzi non saranno sufficienti se non affrontiamo le disuguaglianze socioeconomiche che sono alla base di questo problema” ed è per questo che è importante la collaborazione tra diversi settori e attori in modo olistico, compreso il governo come organo nel loro insieme, le organizzazioni non governative, il settore privato e la società civile in generale.

Per questo motivo, ha affermato che lo studio presentato è “un’autentica bussola che orienta l’azione del Ministero e spinge il Piano strategico nazionale contro l’obesità infantile”.

Ha inoltre evidenziato la necessità di affrontare l’obesità infantile non solo dal punto di vista sanitario, ma anche dalla salute globale della popolazione infantile, considerando gli aspetti economici, educativi e comunitari che colpiscono i bambini e le loro famiglie.

In questo senso, il Ministro ha precisato che il Ministero della Salute promuoverà azioni specifiche, come continuare a rafforzare l’uso pomeridiano dei parchi gioco dei centri educativi per promuovere sane abitudini tra bambini e adolescenti. Oppure l’ampliamento della copertura sanitaria orale, misura prevista nel Piano nazionale contro l’obesità infantile, che contribuirà a migliorare la salute generale della popolazione infantile.

“La lotta contro l’obesità infantile è una priorità assoluta per il Ministero della Salute”, ha sottolineato, ed è per questo che la Spagna fa parte dei Paesi Frontrunner, un gruppo di paesi leader nell’attuazione di strategie innovative contro l’obesità infantile.

Rapporto

Il rapporto, preparato con i dati dello studio PASOS, ha analizzato le abitudini di salute di 3.201 bambini, di età compresa tra 8 e 16 anni, provenienti da tutta la Spagna, e presenta conclusioni particolarmente preoccupanti riguardo alle famiglie che vivono in situazioni di vulnerabilità socioeconomica.

Il Ministero della Salute collabora a questo rapporto attraverso la Fondazione CSAI.

Il direttore globale della Ricerca e dei Programmi della Fondazione Gasol e ricercatore principale dello studio PASOS, Santi F. Gómez, ha affermato che “è essenziale e urgente adottare misure strutturali e implementare interventi comunitari per promuovere abitudini di vita sane e sensibili alle disuguaglianze socioeconomiche.

Tra le altre misure, è necessario promuovere le azioni incluse nel Piano strategico nazionale per la riduzione dell’obesità infantile, affinché tutti i ragazzi e le ragazze, indipendentemente dal loro livello socioeconomico, possano crescere in salute.

I principali risultati del Rapporto sono:

Attività fisica: Il livello di istruzione delle mamme e dei papà o tutori legali è la variabile per la quale si osservano le maggiori differenze nei minuti dedicati ad attività fisica moderata o vigorosa da parte dei bambini.

ragazzi e ragazze. Quindi, avere o non avere studi universitari rappresenta 11,5 minuti di differenza al giorno, quasi 70 ore in meno all’anno nel caso dei bambini le cui madri, padri o tutori legali non hanno questo livello di istruzione.

La disuguaglianza aumenta quando si combinano le tre variabili del livello socioeconomico – livello di istruzione, condizione occupazionale e reddito medio pro capite/anno -; e il fatto è che ragazzi e ragazze con condizioni socioeconomiche peggiori dedicano 23 minuti in meno al giorno a praticare attività fisica moderata o intensa, il che significa più di 11 ore al mese e quasi 140 ore in meno all’anno (quasi 6 giorni interi all’anno). ano).

Utilizzo dello schermo: Anche per quanto riguarda il tempo di utilizzo dello schermo durante la settimana, la variabile di livello socioeconomico per la quale si osservano le maggiori differenze è il livello di istruzione di madri, padri o tutori legali, che raggiunge

50 minuti in più al giorno tra i bambini e gli adolescenti con genitori senza studi universitari.

Combinando le tre variabili, la popolazione infantile e adolescenziale più esposta alla vulnerabilità socioeconomica dedicherebbe circa 16 giorni interi in più in un anno all’utilizzo degli schermi. Nel corso della loro crescita, tra gli 8 e i 16 anni, ci sarebbero circa 4,2 mesi interi in più dedicati all’utilizzo degli schermi.

Alimentazione: Come per il sonno, la variabile di livello socioeconomico per la quale si riscontra la maggiore differenza nel livello di aderenza alla dieta mediterranea è il livello di istruzione delle madri, dei padri o dei tutori legali; in particolare 0,84 punti in meno su una scala a 16 punti.

Allo stesso tempo, i risultati indicano che la percentuale della popolazione infantile e adolescenziale che ha un basso livello di aderenza alla dieta mediterranea è più alta dell’11,5% tra la popolazione più esposta alle disuguaglianze socioeconomiche; raggiungendo già più del 20% di questa popolazione.

Sonno: la percentuale della popolazione infantile e adolescenziale che soddisfa le raccomandazioni relative alle ore di sonno settimanali è inferiore di quasi il 10% tra i minori le cui madri, padri o tutori legali non hanno studi universitari.

Combinando le tre variabili di livello socioeconomico, si osserva che oltre il 63% della popolazione infantile e adolescenziale più avvantaggiata soddisfa le raccomandazioni sul sonno mentre questa percentuale è inferiore del 14,7% per la popolazione più vulnerabile. Questa cifra è leggermente inferiore nel fine settimana (9,2%).

Disagio psicologico: La percentuale della popolazione infantile e adolescenziale che dichiara di sentirsi preoccupata, triste o infelice è allarmante, poiché supera in tutti i casi il 30%; anche se tra tutte le variabili analizzate è quella in cui si riscontrano le minori differenze a seconda del livello socioeconomico.

Questa percentuale è più alta del 2,4% nella popolazione esposta a un livello socioeconomico più basso.

Stato di salute percepito: tenendo conto delle 3 variabili di livello socioeconomico, lo stato di salute percepito è di 6,4 punti più alto, su una scala da 0 a 100, tra la popolazione più avvantaggiata. Complessivamente la popolazione dei bambini e degli adolescenti autopercepisce la propria salute con un valore di 79,4 punti, un valore inferiore a quello auspicato nella popolazione dei bambini e degli adolescenti dagli 8 ai 16 anni.

 
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