Attraverso il Programma di Assistenza Psicologica, Pap, con il supporto del Centro di Ascolto e il gruppo dei Facilitatori della Salute Mentale, hanno lavorato con impegno per generare una rete di sostegno emotivo per l’intera comunità dell’Università di Magdalena.
Lo dimostrano le recenti strategie, rivolte soprattutto agli studenti, che tendono a mantenere attuale un tema cruciale: la salute mentale, tenendo conto che è trasversale e necessaria in tutti gli ambiti della vita.
Una tregua accademica
Dall’area PAP Clinical, l’attività denominata ‘Academic Chill Out: rompere lo stress della prestazione!’ che, con la metodologia dell’Ascolto, è stato messo a disposizione degli studenti uno spazio per parlare con il gruppo di facilitatori della salute mentale sulle situazioni accademiche che generano conflitto o preoccupazione. e, allo stesso modo, hanno ricevuto la guida di professionisti.
“Questo gruppo è un volontariato che nasce affinché la comunità universitaria abbia uno spazio per farsi ascoltare sulle situazioni quotidiane che accadono dentro e fuori il campus. campus”, ha affermato la psicologa Mayra Mendoza Hernández, coordinatrice dell’area clinica del PAP, che ha anche evidenziato il lavoro di questo gruppo di studenti che hanno ricevuto una formazione a questo scopo.
Per Ati Zenen Zapata Izquierdo, studentessa del quinto semestre di Cinema e Audiovisivi, questa iniziativa è importante, perché i giovani hanno uno spazio in cui fermarsi e ritrovarsi nel mezzo della frenetica vita accademica.
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Una faccenda quotidiana
Allo stesso modo, con lo slogan che la salute mentale è una questione quotidiana, il PAP, il Centro di Ascolto e i facilitatori hanno anche sviluppato un ‘Picnic’ chiamato ‘Il quasi qualcosa’. L’attività ha riunito gli studenti per parlare di questo tipo di relazioni informali che hanno implicazioni anche per la salute mentale.
“Siamo in una popolazione studentesca con molti bisogni emotivi. L’Università ci offre molte alternative e dobbiamo appropriarcene e riconoscerle”, ha affermato María Camila Elías Torné, facilitatrice e studentessa di Psicologia dell’ottavo semestre, che Ha anche espresso il suo apprezzamento per l’accoglienza dell’attività e perché la salute mentale, a partire dalle questioni quotidiane, sta guadagnando popolarità nell’Istituzione.
Il campus è occupato!
Da parte sua, dall’area Educativa del Programma di Assistenza Psicologica, sono state diversificate le strategie per avvicinare gli studenti e sensibilizzarli questo argomento. Così, in collaborazione con gli studenti del dipartimento di Salute familiare della Facoltà di scienze della salute, è stata effettuata una visita di più giorni nelle aule del campus.
Secondo quanto spiegato dal maestro psicologo Eliú Fajardo Castillo, coordinatore dell’area Educativa del PAP, “lo scopo era quello di condividere informazioni istruttive e riflessive legate all’importanza di identificare, regolare e gestire le emozioni”, attraverso attività didattiche, esercizi dinamici e pratici progettati dagli studenti dei corsi di Psicologia, Medicina, Infermieristica e Odontoiatria.
In questo modo, Unimagdalena si impegna affinché gli studenti stessi diventino il primo canale affinché i loro colleghi possano conoscere gli strumenti per gestire le proprie situazioni personali e creare circoli di sostegno e spazi sicuri essenziali per il benessere istituzionale.
Come è stata una priorità nell’amministrazione del dottor Pablo Vera Salazar, rettore dell’Università di Magdalena, diverse unità accademiche e amministrative convergono in cercare modi per mantenere un fermo impegno per la vita e la salute globale di ciascuno dei membri dell’Istituzione e avere tutte le loro capacità per fornire supporto quando richiesto.
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