L’aumento dei corsi universitari che migliorano o salvano la vita dei pazienti… e che non sono Medicina | Formazione scolastica

L’aumento dei corsi universitari che migliorano o salvano la vita dei pazienti… e che non sono Medicina | Formazione scolastica
L’aumento dei corsi universitari che migliorano o salvano la vita dei pazienti… e che non sono Medicina | Formazione scolastica

Solo un candidato su 13 alla laurea in Medicina ha ottenuto un posto nell’anno accademico 2022/2023 presso un’università pubblica e sebbene quest’anno il Governo abbia aumentato i posti di poco più del 10%, ha finanziato 706 posti aggiuntivi per coprire i posti vacanti. Medici in arrivo―, la verità è che migliaia di persone rimangono fuori. E optare per quelli privati ​​non è alla portata di tutti, visto che possono costare fino a 21mila euro l’anno e sono sei. Ma i campus – che dal 2010 possono creare propri diplomi al di fuori di un catalogo predisposto dall’Amministrazione – non cessano di inaugurare nuovi diplomi per professionisti che lavorano fianco a fianco con i medici e che possono risultare attraenti anche per i candidati medici che hanno non sono riuscito ad entrare. Anche se, attenzione, queste qualifiche richiedono solitamente un voto massimo e la guerra per il millesimo è aperta.

La concorrenza nell’accesso alla medicina è sempre stata molto elevata, ma la pandemia ha evidenziato l’importanza dei servizi sanitari e da allora la domanda è aumentata del 76%. Anche altre professioni sanitarie – infermieri, psicologi o fisioterapisti – hanno molti interessati e ora si apre la strada della ricerca pura.

“Come quasi ogni cosa in questo mondo, la salute è una questione sempre più complessa. C’è una parte sanitaria che si occupa principalmente di medicina, ma ci sono anche tante componenti che permettono nuove cure e diagnosi, una maggiore conoscenza delle malattie. Lo abbiamo visto chiaramente con la pandemia”, afferma Alfonso Mendoza, dottore in microbiologia. “Le soluzioni provengono dalla ricerca biomedica, che è ciò che finisce per sviluppare un vaccino e trattamenti che sviluppano diagnosi. “La ricerca crea gli strumenti necessari per l’assistenza.” Questi strumenti chiave per il sistema sanitario comprendono molte nuove carriere offerte dal sistema spagnolo: Bioinformatica, Scienze Biomediche, Bioingegneria, Genetica, Biochimica, Biotecnologie o Neuroscienze.

L’Università Carlos III intendeva avviare questo settembre due lauree a Getafe (Madrid), in Neuroscienze e Scienze Biomediche, ma un ritardo nei lavori l’ha portata a optare solo per la prima. “Né in Spagna né nell’Europa continentale ce n’è uno simile. Università di Maastricht [Países Bajos] Ne ha uno [llamado] Neuroscienze, ma quando entri nel programma non c’entra molto”, spiega Mendoza, coordinatore del corso di laurea. “Negli Stati Uniti, Canada e Australia c’è molta tradizione”. La sua facoltà ha deciso di creare una “laurea interdisciplinare” che combina i tre modi anglosassoni di avvicinarsi alle neuroscienze: la biologia attorno al funzionamento del sistema nervoso, al comportamento e all’apprendimento, e lo sviluppo di modelli matematici che aiutano a comprendere meglio come cervello funziona. cervello, con l’idea che gli studenti successivamente si specializzino con il master. Offriranno dai 35 ai 40 posti, l’insegnamento sarà in inglese e non è previsto un grado di accesso indicativo essendo il primo anno. Ciò che hanno rilevato è l’interesse tra i diplomati delle scuole superiori.

Il campo delle scienze biomediche è più esplorato. “Potevamo stare in un taxi quando abbiamo creato l’associazione nel 2018 e ora abbiamo bisogno di più di un minibus. Due facoltà hanno appena presentato domanda di ammissione”, afferma il chirurgo Luis Capitán, decano di Medicina e presidente dell’Associazione dei Presidi di Biomedicina, Scienze Biomediche e Scienze affini della Spagna. Sono già 17. «La laurea unisce conoscenze di medicina e biologia, con l’idea che gli studenti al termine del corso possano applicare i progressi della biologia cellulare e molecolare all’area medica. È vero che, a volte, la scienza di base viaggiava altrove e non raggiungeva la clinica», riconosce Capitán, che sottolinea la buona occupabilità dei suoi laureati. Tra il 70% e il 73% lavora entro due anni dalla fine. Di solito fanno il master.

Studenti in pratiche di biomedicina presso l’Università di Siviglia, questo lunedì.PACO PUENTES

Nel 2009, l’Università di Alcalá de Henares ha creato la laurea in Biologia della Salute, dividendo in due la laurea in Biologia, e la sua decisione è stata accolta molto bene dagli studenti. La nuova laurea si è posizionata come la terza con il grado di accesso più alto presso l’UAH e oggi è la seconda, dopo Medicina, afferma Daniel Martín Vega, professore di zoologia e coordinatore della laurea. Sono stati dei pionieri e ora non avrebbero problemi a cambiare il nome in Scienze Biomediche, anche se per il momento mantengono quello. I suoi laureati, come medici biomedici, biochimici e biotecnologi, possono optare per il BIR – come il MIR, ma per i biologi – per lavorare negli enti pubblici, ma per loro c’è anche lavoro nei laboratori biomedici o clinici o nelle cliniche della fertilità.

La medicina non è solo sempre più legata alla scienza ma anche alla tecnologia e stanno emergendo lauree come Bioingegneria o Ingegneria Biomedica. “È una sorta di fusione tra biologia e ingegneria [eléctrica y de comunicaciones]. Posso fare un esempio. Abbiamo una popolazione sempre più anziana, è più normale che qualcuno porti una protesi, quelle in titanio costano molto ed è una responsabilità. Una volta erano i medici a decidere se una protesi era ben fatta oppure no, ora gli ingegneri si rivolgono sempre più spesso a questo, perché alla fine una protesi è un pezzo di un binario. L’ingegnere può realizzare il progetto e verificare, soprattutto, che il pezzo finale sia conforme al progetto iniziale”, riassume Mendoza, assegnato al dipartimento di Bioingegneria di Carlos III. Questi studenti ricevono molta formazione nell’elaborazione computazionale delle informazioni, oltre a solide basi in biologia e medicina per lavorare con valvole, progettazione di valvole, Software e algoritmi per applicazioni bioinformatiche, immagini a raggi X o risonanze.

In questa direzione va la laurea in Bioinformatica, che a settembre sarà offerta in almeno 10 università, tra cui le quattro pubbliche di Barcellona che condividono la laurea. Al CEU viene offerto da solo o in doppio titolo con genetica. Non hanno un limite al numero di studenti, ma credono che nel primo anno si iscriveranno circa 15 “Nei telegiornali si parla di studi sperimentali, ma mai degli autori delle analisi informatiche che permettono di arrivare alle conclusioni disegnato”, spiega Osvaldo Graña, direttore del corso di laurea in Bioinformatica e Big Data. “La medicina personalizzata o di precisione non è compresa senza la bioinformatica”, sostiene. Ad esempio, se un paziente non risponde a un trattamento, si può fare uno studio genetico che potrebbe trovare una mutazione che spieghi cosa sta succedendo oppure l’analisi può prevenire le malattie cambiando le abitudini. È un biologo e ingegnere informatico, con una formazione fino a otto anni che non gli sembra necessaria. Tra quattro anni, crede che gli studenti saranno in grado di rispondere alle domande. In questo nuovo ramo si laureano anche altre lauree.

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