Sulley, il ragazzone di Monsters Inc., ha 25.336 capelli chiave che vengono utilizzati per guidare il movimento dei restanti 2,3 milioni. Merida, da “Coraggiosa, indomabile”, ha più di 1.500 capelli rossi ricci, scolpiti uno per uno. Per “Ratatouille”, i registi Pixar hanno creato più di 270 cibi sui computer e i piatti sono stati preparati in una vera cucina come riferimento. Saetta McQueen (“Cars”) ha 14 diverse varianti di vernice, che vanno dallo sporco al suo caratteristico rosso. E il maggior volume di animazione generato in una settimana di produzione di “Toy Story 2” è stato di 5 minuti e 42 secondi. Alla Pixar prevale il dettaglio. E per affinare al massimo i tuoi film, hai bisogno della scienza, della tecnologia e della matematica, strumenti senza i quali i palloncini di “Up” non galleggerebbero allo stesso modo, o il braccio di Elastigirl (“Gli Incredibili”) non sarebbe così flessibile. Fino all’8 settembre, CaixaForum Madrid svela un universo che va oltre l’animazione che vediamo sullo schermo. Alla mostra “Pixar’s Science”, creato dal Museum of Science di Boston In collaborazione con Pixar Animation Studios, esaminiamo passo dopo passo con quali tecniche un’idea diventa un film.
L’esposizione, completamente interattiva, è divisa in otto aree. Si inizia con la modellazione o progettazione dei personaggi, che inizia con schizzi e sculture in argilla fino a passare a un modello wireframe digitale. Poi, Si passa a “rigging”, parola “difficile da tradurre, che è come dare espressione o articolare questi corpi”afferma Javier Hidalgo, responsabile delle mostre scientifiche della Fondazione laCaixa. Spiega anche come funziona la progettazione delle superfici e delle scenografie, l’animazione, che dà vita alla storia, la simulazione dei movimenti automatizzati, dell’illuminazione o del rendering, il passaggio finale che converte tutti i dati precedenti nell’immagine che vediamo al cinema. . «La Pixar ci fa entrare in empatia con i suoi personaggi, che si tratti di un’auto, di un pesce, di un topo o di un insetto. Ciò avviene grazie a questa apparenza della realtà, per la quale c’è molto lavoro dietro”, afferma Hidalgo.
Per rendere letteralmente possibile ogni gesto che vediamo in questi film – sorrisi, strette di mano, corsa, brividi o vento – ci sono migliaia di professionisti che ne garantiscono la perfezione. Quando nei film d’animazione arrivarono i computer per affiancare il disegno a mano, “la gente pensava che si sarebbero potuti perdere posti di lavoro”, continua il responsabile, “ma la verità è che nei film ci sono migliaia di persone in più dietro rispetto a quelle che c’erano 50 anni fa. . Adesso il discorso si basa sull’Intelligenza Artificiale, una nuova tecnologia attuale che sta prendendo piede in ogni campo e che, sottolinea Hidalgo, «può aiutare a rendere tutti questi processi più veloci. Quando parliamo di rendering delle immagini, possono essere necessarie 90 ore di lavoro con computer di grandi dimensioni con uno solo. Pensiamo che in un film ci siano milioni di immagini. L’intelligenza artificiale può rendere questi processi più efficienti.
Questa mostra è la terza collaborazione della Fondazione laCaixa con gli studi Pixar. Nel 2015 «Pixar. 25 anni di animazione” è stata una profonda rivisitazione del lavoro svolto da questa compagnia nel corso della sua storia. Poi “Pixar. Building Characters” si è concentrato sul processo di progettazione visiva di Mike Wazowski e compagnia. Ora, questo nuovo progetto, che ha già attraversato Barcellona e Valencia e presto approderà a Lisbona, rivela il processo tecnico utilizzato dagli artisti e dagli informatici della Pixar. Una mostra dinamica e interessante che si completa con altre attività, ancora una volta, per tutto il pubblico. In programma un ciclo di proiezioni con alcuni dei migliori film della compagnia: «Bugs. Un’avventura in miniatura”, “Toy Story” e “Gli Incredibili”. Si terrà anche un convegno “per famiglie”, definiscono, dal titolo “Animazione 3D: tra arte e scienza”, così come il grande pubblico potrà accedere a visite e laboratori commentati.
