Venerdì pomeriggio, presso l’edificio Globant, situato in Pinto 968, Pepe Menéndez ha presentato il suo nuovo libro in un evento organizzato da Educere, in cui si svolgerà una seconda giornata di attività rivolte ai team dirigenziali. Lo scrittore spagnolo ha parlato con L’eco di Tandil ed ha espresso i suoi concetti sull’importanza dell’istruzione per formare i giovani che in un futuro non troppo lontano prenderanno decisioni importanti nel mondo.
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Alla presenza di diverse decine di persone dedite all’educazione, Menéndez ha tenuto un discorso interattivo in cui si è discusso dei metodi educativi, dell’importanza del sostegno agli insegnanti e dei limiti del ruolo dei formatori dei genitori. I partecipanti alla conferenza appartenevano a istituzioni educative e sportive, erano presenti, tra l’altro, rappresentanti del Complesso EDAL, della città, di Mar del Plata e Daireaux, tra le altre località.
Prima di effettuare la presentazione, lo scrittore di Barcellona ha parlato con questo mezzo e ha spiegato riguardo al libro che “dopo più di 40 anni di esperienza nel campo dell’educazione, ciò che possiamo trovare è forse un’ispirazione in questi tempi di ripensamento o di ripensamento”. -significano lo scopo della Scuola.”
Allo stesso tempo, ha chiarito che la riflessione sulla scuola non va di pari passo perché le cose vengono fatte male, ma perché le condizioni esterne ci invitano a pensare esattamente cosa vogliamo che accada a scuola, quali esperienze di vita vogliamo che gli studenti vivano mentre loro imparano la conoscenza ma diventano persone.
Nelle sue parole, “Educare alla vita” è un libro che invita a pensare che ciò che è umano è ciò che è strettamente caratteristico di quel fragile periodo dell’adolescenza per formare e plasmare il progetto di vita degli alunni.
Durante la presentazione è stato evidenziato che i limiti sono molto importanti ed essenziali. Allo stesso tempo, è stato differenziato che nel ruolo di insegnanti si può essere più logici con i limiti, mentre come genitori bisogna stare più attenti poiché “fissare un limite può significare una barriera e da quel momento in poi non saprò più nulla”. a riguardo.” figlio mio”.
Interrogato da questo mezzo sull’istruzione in Argentina, Menéndez ha precisato che “come parte del continente latinoamericano, risponde a queste caratteristiche che lottiamo per maggiori livelli di equità, per lottare contro la povertà infantile, perché la scuola raggiunga tutti, “Che è universale ma non solo che abbiamo un posto scolastico ma che realizziamo davvero il diritto all’apprendimento per tutti i bambini e i giovani.”
Ha poi aggiunto che qui si sperimentano queste tensioni che sono specifiche anche del continente latinoamericano e che rappresentano una sfida per tutti i governi. “Alla fine, l’educazione di un Paese è il pilastro fondamentale che permetterà alle persone di progredire”, ha affermato lo scrittore che ha poi aggiunto: “Di solito dico che gli Stati esistono per servire le persone, non per dar loro un significato perché raggiungiamo livelli più elevati”.
Allo stesso tempo, ha dedicato una riflessione sull’avanzamento dell’Intelligenza Artificiale e ha sottolineato che “è artificiale ma non è intelligente perché quello che fa è organizzare i dati che noi stessi come esseri umani le abbiamo dato, lo fa ad una velocità è una cifra superiore alla media ma non è intelligente dal punto di vista umano”.
In questo senso, ha aggiunto, “dobbiamo pensare che questi bambini e giovani, che oggi vanno a scuola, in futuro decideranno in definitiva dove dovrà andare l’uso dell’intelligenza artificiale, dove l’uso della tecnologia, poi è molto importante che alla fine acquisiscano un criterio che permetta loro di scegliere nel mondo”.
La presentazione del libro è avvenuta nell’ambito di un evento organizzato da Educere. L’intervento è stato piacevole e ha visto l’interazione dei presenti, che hanno partecipato con le loro domande e riflessioni sui temi trattati.
Il programma dell’evento è proseguito per gran parte della giornata di ieri con attività dedicate ai team manageriali. Vi ha partecipato anche lo scrittore.
Infine, l’insegnante e consulente educativo di origine catalana ha riflettuto: “Conoscere di più e avere più cultura non ci rende necessariamente persone migliori, ciò che ci rende persone migliori è lo scopo che diamo alla conoscenza che acquisiamo attraverso quei criteri che siamo formando”.
