Dopo un avanti e indietro e una forte controversia, il conflitto tra il Governo di Salta e l’Università Nazionale di Salta (UNSa) sul Pass Studentesco Gratuito sembra avere un accordo di principio. Si è svolto un incontro in cui si è convenuto che per garantire la gratuità si terrà conto del percorso accademico di ciascuno studente, oltre al requisito di due materie approvate dell’anno precedente.
L’incontro per appianare le divergenze è stato presieduto dal Ministro del Governo, Ricardo Villada. Hanno partecipato anche dirigenti dell’UNSa, Saeta, AMT e studenti.
Si è appreso che ciascuna facoltà fornirà le proprie liste di studenti affinché possano essere rilasciati pass gratuiti. Una riguarderà gli studenti che hanno due materie riconosciute all’anno (come stabilito dall’AMT nella sua delibera) con l’obbligo di accedere alla tessera dello studente e l’altra riguarderà gli studenti che ne sono sprovvisti, ma che hanno una carriera accademica. Le liste recheranno la firma dei presidi di ciascuna facoltà, quale dichiarazione giurata. È tuttavia emerso che il controllo da parte di AMT e Saeta proseguirà anche oltre l’invio di tali liste.
“Dopo settimane di proteste da parte del nostro movimento, la richiesta generata dai centri studenteschi è stata accolta e Saeta utilizzerà il registro fornito da UNSa per attivare il Free Pass. Questa misura evita che i compagni di classe che stanno studiando perdano il diritto alla gratuità, per non soddisfare i requisiti stabiliti unilateralmente dall’AMT”, si legge in un comunicato diffuso dai rappresentanti dei Centri studenteschi dell’UNSa.
Il consigliere studentesco senior dell’UNSa per la Facoltà di Lettere e Filosofia, Elías Riveros, ha dichiarato che “durante l’incontro abbiamo cercato di raggiungere un consenso, poiché un gran numero di studenti universitari non beneficiano del biglietto gratuito perché sono terminati per ultimi 30 aprile (quel giorno era stato concluso un primo accordo)”.
E ha aggiunto: “Il Governo ha affermato che ha bisogno che noi, come università, comprendiamo la necessità di attuare una maggiore regolamentazione, a causa dell’importo coinvolto nel mantenimento del biglietto gratuito dopo il taglio nazionale delle sovvenzioni e di poter continuare il mantenimento del servizio di trasporto, ma si è cercata anche l’intesa perché non vogliamo che ci sia una grande massa di studenti che rimanga senza il beneficio della gratuità.
Lui ha assicurato che dal 30 aprile si è constatato che il numero degli studenti che frequentavano l’UNSa è diminuito. “Questo perché la maggioranza non ha il biglietto gratuito. In questo contesto inflazionistico, molti studenti trovano praticamente impossibile pagare il biglietto”, ha detto.
Afferma che il numero degli studenti è diminuito non solo perché non rispettavano i requisiti imposti dall’AMT, ma perché non hanno potuto accedere ai turni previsti dalla Saeta per sancire la condizione curriculare.
“L’UNSa ha chiarito che ha il potere di definire chi è o non è uno studente regolare. In base a ciò, ha recentemente lavorato sulla figura dello studente regolare attivo, cioè colui che registra l’attività accademica presso l’università, sia studiano almeno una materia o coloro che non studiano perché hanno un percorso accademico diverso, come i tesisti, gli studenti in contesto di confinamento, i titolari di borse di formazione o coloro che partecipano a progetti di ricerca o di estensione che attualmente non studiano materie perché non studiano li stanno già studiando, l’hanno completato e non resta che prenderlo o completare la tesi”, ha detto.
Nessun dato concreto ancora
Secondo i dati dei Centri studenteschi, sono 21mila gli studenti in totale, di cui 8mila hanno approvato entrambe le materie e di questi solo 5mila hanno completato la procedura a Saeta, inoltre ci sono circa 4mila studenti che hanno superato solo una materia l’anno scorso e che non sarebbero entrati a causa delle restrizioni, ma sarebbero stati inclusi nella nuova lista.
Una stima attendibile era che ci sarebbero almeno 5.000 studenti che non soddisfacevano i requisiti delle due materie approvate o del percorso accademico. E se ce ne fossero circa 3mila rimanenti, si tratterebbe di casi eccezionali, da analizzare.
