Mineducación collegherà 1.800 insegnanti sostitutivi di Cauca allo stabilimento ufficiale
Garantire il diritto all’istruzione dei bambini e dei giovani in condizioni di dignità nelle scuole del Cauca non può aspettare. L’équipe di Mineducación sarà presente sul territorio per garantire che dopo la pausa scolastica gli insegnanti siano nelle aule”: la ministra Aurora Vergara Figueroa.
Aggiornato: 26 giugno 2024
Garantire il diritto all’istruzione dei bambini e dei giovani in condizioni di dignità nelle scuole del Cauca non può aspettare. L’équipe di Mineducación sarà presente sul territorio per garantire che dopo la pausa scolastica gli insegnanti siano nelle aule”: la ministra Aurora Vergara Figueroa.
Popayán (Cauca), 26 giugno 2024.La Ministra dell’Educazione Nazionale, Aurora Vergara Figueroa, ha guidato oggi a Popayán il “Tavolo Allargato per l’Educazione nel Dipartimento del Cauca”, che ha riunito insegnanti, rettori di istituti scolastici, popolazioni indigene, comunità afrodiscendenti, agricoltori, sindacati e comunità locali autorità.
“Abbiamo organizzato le risorse affinché 1.800 supplenti del Cauca possano unirsi al corpo docente ufficiale, il che andrà a beneficio delle comunità etniche e ci permetterà di fornire un servizio educativo permanente e di qualità in questo dipartimento. È necessario che le autorità locali diano priorità a questi contratti nelle prossime tre settimane”, ha affermato la ministra Aurora Vergara Figueroa nel suo discorso.
Da parte sua, Mauricio Katz, direttore del Rafforzamento della Gestione Istituzionale del Vice Ministero dell’Istruzione Prescolastica, di Base e Secondaria, ha rivolto un invito ai Segretariati dell’Istruzione del Dipartimento. “Facciamo uno sforzo collettivo per localizzare agilmente gli insegnanti a Cauca. Dal Ministero dell’Istruzione accompagneremo le istituzioni locali nell’esercizio di nomina, forniremo garanzie agli insegnanti supplenti e temporanei e accompagneremo il processo degli insegnanti di classe, ” Egli ha detto.
Questo annuncio è stato accolto con favore dalle comunità etniche della regione. “Oggi, dopo 20 anni di lotta, grazie all’accordo politico con il Governo del Cambiamento abbiamo ottenuto, come Consiglio Regionale, la garanzia di stabilità lavorativa per i nostri insegnanti facilitatori e di rendere operativo il Proprio Sistema Educativo Indigeno (SEIP)” ha affermato Eduardo Chindoy, consulente senior del CRIC.
Per Naudy Arboleda Palomino, consigliere giuridico dei Consigli Comunitari del municipio di Timbiquí, “la nomina degli insegnanti a Cauca è importante perché si dà priorità ai diritti delle comunità afrodiscendenti e indigene, permette una maggiore stabilità agli insegnanti e alle loro famiglie, e promuove l’equità territoriale.”
Progressi in materia educativa nel dipartimento del Cauca
Rafforzare l’istruzione secondaria:
È stato attivato per il SIMES un impianto di 50 nuovi posti di insegnamento sulla costa pacifica di Caucano e Suárez, per un valore di 3.461 milioni di pesos e a beneficio di 5.639 studenti. La Segreteria dell’Educazione di Cauca ha ricevuto sostegno nell’assegnazione di questi incarichi di concerto con le autorità etnico-territoriali dei municipi di Buenos Aires, Morales, Piendamó, Suárez, Guapi, Timbiquí e López de Micay.
Formazione completa per il miglioramento della qualità educativa:
343 istituti scolastici del Cauca beneficiano di questa strategia e sono stati resi possibili 194 nuovi posti di insegnamento per tutor di Formazione Integrale con uno stanziamento aggiuntivo di risorse SGP per 13.462 milioni di pesos, oltre al sostegno all’ETC di Cauca nell’erogazione di questi posti.
Formazione degli insegnanti:
Attraverso la strategia Potere Pedagogico Popolare, dal 2024 sono state assegnate 55 borse di studio per master e dottorati a insegnanti di aree con un investimento di 1,6 miliardi di pesos.
Istruzione iniziale:
Sono stati messi a disposizione 198 nuovi insegnanti della prima infanzia con risorse aggiuntive per 13.739 milioni di pesos, in conformità con la strategia di espansione dell’assistenza educativa iniziale nel dipartimento. Il progresso al 31 dicembre 2023 è di 74.209 ragazzi e ragazze con istruzione iniziale, di cui 13.599 iscritti ai gradi prescolari ufficiali e 60.610 corrispondono alle modalità di cura dell’ICBF.
Programma di alimentazione scolastica:
Quando arrivò questo governo, Cauca ricevette 23.000 milioni di pesos e nel 2024 salì a 56.000 milioni, con un aumento del 62% delle risorse del PAE. Gli studenti beneficiari sono 197.943. La popolazione indigena ha una copertura universale del Programma.
Rafforzare l’istruzione delle popolazioni indigene:
Il Ministero dell’Educazione Nazionale e il Consiglio Indigeno Regionale del Cauca (CRIC) hanno firmato un accordo per l’attuazione della politica educativa propria del SEIP, a livello locale, zonale e regionale del CRIC, per un valore di 44.685 milioni. Attualmente è prevista la consegna dei primi prodotti derivanti dall’accordo.
Istruzione superiore:
Durante i due semestri del 2023, il Governo del Cambiamento ha investito quasi 48 miliardi di pesos per finanziare le tasse scolastiche di 45.724 studenti del dipartimento di Cauca che sono riusciti ad accedere all’istruzione superiore pubblica attraverso la politica gratuita del “posso studiare”.
Nel primo semestre del 2024, gli istituti pubblici di istruzione superiore di Cauca hanno avuto 31 miliardi di dollari per finanziare lezioni gratuite per 26.140 studenti. Per la seconda metà del 2024, lo stanziamento per finanziare l’insegnamento gratuito negli istituti di istruzione superiore pubblici del dipartimento raggiunge i 32 miliardi di dollari.
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Garantire il diritto all’istruzione dei bambini e dei giovani in condizioni di dignità nelle scuole del Cauca non può aspettare. L’équipe di Mineducación sarà presente sul territorio per garantire che dopo la pausa scolastica gli insegnanti siano nelle aule”: il Ministro Aurora Vergara Figueroa.
