Gli studenti di Inem Jorge Isaacs potranno imparare a programmare giocando

• Presto questa strategia sarà implementata in altre istituzioni educative ufficiali della città.

• L’applicazione è disponibile nel Play Store o nell’App Store.

Santiago di Cali, 14 maggio 2024

Gli studenti dell’istituto scolastico Inem Jorge Isaacs avranno l’opportunità di migliorare le proprie capacità di pensiero digitale e computazionale grazie a un’alleanza strategica tra il Ministero delle tecnologie dell’informazione e della comunicazione (Mintic), il British Council e il Ministero della Pubblica Istruzione.

Questa strategia innovativa consentirà a ragazzi, ragazze, adolescenti e giovani di Inem Jorge Isaacs di apprendere la programmazione in modo divertente ed efficace attraverso l’ecosistema di apprendimento “Codice Verde”. Questa piattaforma offre una varietà di attività progettate per insegnare i concetti di programmazione attraverso il gioco.

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Tatiana Aguilar Rodríguez, Segretaria dell’Istruzione, ha commentato questa iniziativa: “Questa app permette ai nostri studenti di interagire con la scienza, la tecnologia e la matematica e, in questo modo, mostrare come le azioni quotidiane possono essere inquadrate nel loro processo educativo . Questo è senza dubbio l’impegno che questa Amministrazione vuole dare ai nostri giovani nel quadro dell’utilizzo e dell’appropriazione delle ICT”.

“Code Green” offre varie strategie educative che gli studenti di età superiore ai 10 anni, guidati dai loro insegnanti, possono esplorare. Ciò li aiuterà a migliorare le loro capacità di analizzare problemi e proporre soluzioni, rafforzando le loro competenze digitali.

L’implementazione di questa applicazione non porterà benefici solo agli studenti, ma anche agli insegnanti, che potranno innovare il loro curriculum sfruttando queste tecnologie, “La cosa più importante è che gli insegnanti possano iniziare a disporre di strumenti tecnologici e di innovazione che consentano loro trasformare la conoscenza proveniente dall’aula, facendo uso e appropriazione delle tecnologie.” Ha sottolineato Aguilar Rodríguez.

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Infine, il responsabile del portafoglio educativo ha affermato che questo strumento è stato introdotto nel quadro della COP 16, con l’obiettivo di aumentare la consapevolezza ambientale tra insegnanti e studenti, promuovendo la cura per l’ambiente e l’uso responsabile delle risorse naturali. Questa è una delle priorità dell’amministrazione guidata dal sindaco Alejandro Eder.

Lina García Díaz

Segretario delle Comunicazioni per l’Istruzione