La dipendenza da Internet negli adolescenti è stata associata a cambiamenti nelle reti neurali del cervello, che potrebbero influenzare il loro comportamento e sviluppo, suggerisce uno studio che ha analizzato la risonanza magnetica funzionale.
Un’indagine britannica pubblicata da Plos Mental Health ha esaminato una dozzina di studi precedenti con dati di neuroimaging e ha osservato che la dipendenza da Internet alterava la segnalazione cerebrale correlata al controllo comportamentaleattenzione e comprensione delle proprie emozioni.
Nessuna conclusione definitiva
Gli autori sottolineano, tra i limiti della loro ricerca, che i lavori esaminati “non hanno fornito prove chiare” che la dipendenza da Internet abbia svolto un ruolo causa-effetto nello sviluppo del cervello dell’adolescente.
Una ricerca condotta dall’University College di Londra suggerisce che la dipendenza da Internet tra gli adolescenti è associata a segnali alterati nelle regioni del cervello coinvolte in più reti neurali.
Queste reti svolgono un ruolo importante nel controllo della nostra attenzione, in associazione con la capacità intellettuale, la memoria di lavoro, la coordinazione fisica e l’elaborazione emotiva, che a loro volta influiscono sulla salute mentale.
I risultati dell’analisi delle immagini hanno mostrato alterazioni nella connettività funzionale “in numerose regioni del cervello di adolescenti con dipendenza da Internet che hanno portato a cambiamenti comportamentali e di sviluppo”, riassumono i ricercatori.
Deficit dell’attenzione
Quando gli adolescenti con dipendenza erano impegnati in attività governate dalla rete di controllo esecutivo del cervello – comportamenti che richiedono attenzione, pianificazione, processo decisionale e impulsività – quelle regioni del cervello mostravano una significativa compromissione della loro capacità di lavorare insieme rispetto a quelle di individui della stessa età. senza dipendenza.
È stato spesso osservato che la connettività funzionale veniva alterata durante compiti che richiedevano introspezione e attenzione. Questi cambiamenti nella segnalazione potrebbero significare che questi comportamenti potrebbero diventare più difficili da eseguire, il che potrebbe influenzare lo sviluppo e il benessere, ha riassunto Plos Mental Health.
Attualmente non esiste un “consenso universale” sulla terminologia utilizzata per descrivere l’aggiunta a Internet, il che rappresenta un’altra limitazione dello studio, precisano i firmatari.
In tutto il mondo, gli autori che scrivono su questo argomento utilizzano un’ampia varietà di terminologie, come dipendenza da giochi online, dipendenza da Internet, disturbo dei giochi su Internet o uso problematico, e talvolta li usano in modo intercambiabile, “rendendo difficile la descrizione delle sottili somiglianze e le differenze tra loro”, indica la ricerca.
Gli autori stimano che ““Le risposte attuali non fanno altro che dipingere un quadro incompleto che non presenta necessariamente l’uso di Internet come estremamente positivo o negativo”..
I dodici studi esaminati sono stati condotti in Cina, Corea del Sud e Indonesia. Pertanto, i ricercatori ritengono che sia necessario fare altri che includano più persone e una popolazione più ampia per confermare se la dipendenza da Internet cambia il modo in cui il cervello controlla i comportamenti e, quindi, il benessere generale.
