Casanare, al convegno dei leader della Qualità a Santa Marta

Casanare, al convegno dei leader della Qualità a Santa Marta
Casanare, al convegno dei leader della Qualità a Santa Marta

In rappresentanza della Segreteria dell’Educazione di Casanare erano presenti il ​​direttore tecnico di Calidad Rducativa, Diego Alexander Calderón, e il responsabile della Valutazione, César Augusto López.

Il Congresso dei Leader ha riunito più di 200 rappresentanti di sindaci e ministeri dell’Istruzione. Foto: archivio privato

Più di 200 rappresentanti di sindaci e ministeri dell’Istruzione hanno partecipato al primo incontro dei leader della qualità educativa, tenutosi a Santa Marta, il cui scopo era quello di costruire una tabella di marcia per migliorare l’istruzione in Colombia.

L’obiettivo di questo incontro è stato quello di evidenziare le esperienze di formazione integrale con leader di qualità e valutazione, cercando di rendere gli studenti protagonisti, oltre a condividere la conoscenza dei territori e conoscere quali sono le linee guida per rafforzare la qualità dell’istruzione nel istituzioni educative del paese.

In rappresentanza della Segreteria dell’Educazione di Casanare, erano presenti il ​​direttore tecnico della Qualità Educativa, Diego Alexander Calderón, e il responsabile della Valutazione, César Augusto López, che hanno lavorato sulla qualità educativa, cercando un’opportunità per conoscere le linee guida del Ministero del programma ‘Crece’, che avrà a che fare con i centri di interesse del Paese e di fronte alle nuove linee guida in materia di valutazione della qualità.

Il Leaders Congress ha riunito una selezionata comunità di business leader di alto livello in un ambiente di collaborazione e innovazione, con l’obiettivo principale dell’evento essendo il collegamento territoriale da una formazione completa, attraverso lo scambio di esperienze tra le diverse entità territoriali, mettendo il studente come protagonista principale.

I leader nazionali dell’educazione hanno fatto un giro tra le esperienze dei centri di interesse per la Formazione Scolastica Comprensiva e hanno sviluppato alcune attività con testimonianze legate ad arte e cultura, benessere fisico, sport, robotica, pedagogia, ricerca e curriculum.

 
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